Образовательная программа

Пояснительная записка к учебному плану на 2013– 2014 учебный год.

            Учебный план составлен в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании», Базисного учебного плана для ОУ РС(Я), Приложения к приказу Министерства образования РС(Я) № 01 -16/2516 от 25.08.2011 г. «Примерный учебный план для образовательных учреждений (ОУ) РС (Я), реализующих программы общего образования». Приказ № 74 от 1 февраля 2012г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ», утвержденные приказом МО РФ от 9 марта 2004г. №1312.

            Учебный план решает успешную организацию учебно – развивающей деятельности учащихся с целью выполнения основной миссии школы – воспитания личности, способной к творческому созиданию, самодостаточности. Учтены особенности уклада школьной жизни как многопрофильность, открытость, готовность к социальному партнёрству. Также во главу угла поставлены проблемы формирования  духовно-нравственной и экологической  культуры, над которыми педагогический коллектив школы начал работать с 2006 году.    Программы развития школы содержит в себе  Программу экологического образования, сохранения языка и развития культуры традиционных отраслей народов Севера, которая  является частью образовательной программы. Целью данной программы образования является создание условий для ведения практической деятельности школьников по решению местных экологических проблем своего села как основы формирования экологической компетентности, сохранения традиционных отраслей. Участниками образовательного процесса являются не только учащиеся, но  и  педагоги   и  родители, поэтому основной целью данной Программы является формирование  экологической  культуры  личности, сохранения языка, культуры, обычаев как совокупности практического  и  духовного опыта взаимодействия человека с природой. Для реализации поставленной цели решаются следующие задачи:

1)   оптимизация содержания дополнительного  образования   и  программно – методического  обеспечения по  сохранению языка, культуры, обычаев, традиционных сельскохозяйственных отраслей и   экологического   образования  в школе;

2)    повышение практической значимости природоохранной деятельности субъектов образовательного процесса;

3)    обеспечение повышения информированности субъектов образовательного процесса  и  общественности о состоянии  окружающей среды, традиционных сельскохозяйственных отраслей и   экологического   образования  в школе на основании  результатов проектно – исследовательской деятельности учащихся.

            В этом учебном году в 11 классах – комплектах обучается 128 учеников. Установлена шестидневная учебная неделя во всех ступенях. В первых классах учебные занятия проводятся по пятидневной неделе. Первые и вторые классы обучаются по программе ФГОС. Обучение по  ФГОС продолжится с постепенным внедрением основное общее и полное (среднее) образование. В 1,2 и 3  классах часы внеаудиторной деятельности использованы полностью по следующим направлениям:

• Экология;
• Ритмика (национальные танцы)
• Духовно-нравственное развитие – музейные уроки;
• Общеинтеллектуальное развитие;
• Художественно-творческое  и эстетическое  развитие 
• Языкознание

В целях введения в учебный план организации обучения  интеллектуальной игре  будут даны часы внеаудиторной  деятельности в I ступени (учащихся начальных классов) на  обучение шашкам, шахматам. Учащиеся МКОУ «КНСОШ им. Н.И.Таврата»  заняты в учреждении дополнительного образования МКОУ ДОД «Колымская музыкальная школа».

В I ступени  (1-4 классы)  по ФГОС во внеаудиторной деятельности предусмотрен 1 час в неделю на предмет «Экология» Во II–III ступенях планируется открытие классов (5-11) по направлениям: оленеводство, рыболовство, традиционные отрасли. По учебному плану  изучают учебный предмет «Экология», «Фольклор», «Сельхозтехника» за счёт часов внеаудиторной и проектной деятельности.  Дети получат  первичные  экологические знания и умения на занятиях экологических кружков, что поможет активизировать природоохранную деятельность среди населения по охране и восстановлению природы окружающей среды.

Следующим важным направлением  является сохранение языков КМНС: юкагирский, чукотский -  в учебном плане,  эвенский во внеаудиторной деятельности.

Одним из основных принципов учебного плана – формирование интеллектуальных способностей и нравственных качеств детей с учетом этнопсихологических особенностей, познавательных процессов и традиций народной педагогики, приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям, к отраслям хозяйствования, традиционному труду по изготовлению национальной одежды, видам прикладного искусства.

У нас есть опыт привлечения мастеров народного творчества для ведения часов внеаудиторной деятельности.   Учащиеся будут заниматься на спецкурсах «Традиционные отрасли», на которых учащихся научат: выделке шкуры оленя, навыкам  национального шитья, художественной обработки, плетению чаута, изготовлению ездовых и грузовых нарт, ремонту и изготовлению  рыболовных снастей и т.д. В рамках учебного материала научат рациональному  использованию территорий для выпаса оленей и водных ресурсов для лова рыбы.

В III ступени организуется профильное обучение: 10 -11 классы по гуманитарному направлению. В этих классах определены предметы профиля: русский язык, биология.

С целью повышения качества организации учебно – развивающего процесса максимально учтены желания трех  сторон – участников УВП (ученики, родители, учителя), осуществлен тщательный подбор предметов (курсов), скорректирована структура учебного плана, уместно расставлены педагогические кадры.  

http://kolymskoeschool.ucoz.ru/obrazovatelnaja_programma_2013.docx